Новини
Вітаємо переможців!!!
14.06.2021 року в місті Коростишеві відбулися обласні змагання з шахів та шашок. Збірну команду Новогуйвинської селищної ради представляли учні Озерненської гімназії: Задоєнко Роман, учень 8-Б кл., Геча Кирило, учень 7-Б кл., Клепіковська Лариса, учениця 5-Б кл.
Наша команда посіла ІІІ місце. Вітаємо переможців та їх тренера Шепелявого Олександра Сергійовича, учителя фізичної культури.
12 червня 2021 року відбувся випуск учнів 9 класу
12 червня 2021 року відбувся випуск учнів 9 класу. 53 учні отримали свідоцтво про базову загальну середню освіту. Троє випускників отримали свідоцтва з відзнакою: Голяченко К., Суворов А., Магідіна С., учні 9-Б класу, класний керівник Рибак Т.М.
Ошатна актова зала з радістю відкрила двері для випускників і їх батьків. З вітальним напутнім словом до випускників звернулись Власюк А.П., директор гімназії, Гаєвська О.Й., класний керівник 9-А класу. Слова подяки педагогам прозвучали від мами Голяченко Катерини, Голяченко Галини Миколаївни.
В добру путь, шановні 9-ти класники!!!
Свято Останнього дзвоника 2021 в Озерненській гімназії
03 червня 2021 року в Озерненській гімназії відбулося свято Останнього дзвоника. Учні 9-х та 11-х класів, педагоги, батьки вишикувались на майданчику перед гімназією на урочистості.
25 випускників 11-А і 11-Б класів на лінійці були присутні востаннє, як гімназисти.
З вітальним словом до всіх присутніх звернулися Власюк А.П., директор гімназії, Токарська О.А., заступник начальника відділу освіти Новогуйвинської селищної ради, духовний наставник, отець Дмитрій.
Теплі слова до випускників промовила Герман Т. В., класний керівник 11-Б класу. Слова подяки педагогам від батьківської громади висловила Лозан С.А..
Урожайним виявився 2020-2021 н.р.. 26 гімназистів нагородженні Похвальним листом « За високі досягнення у навчанні». Велику кількість гімназистів нагороджено грамотами різного рівня за високі досягнення у конкурсах, змаганнях.
ВІВАТ ГІМНАЗІЄ! СЛАВА УКРАЇНІ!
З ДНЕМ ВИШИВАНКИ!!!
Усе навколо завмирає,
Коли вдягаю вишиванку.
Лиш серце радісно палає,
Мов промінь сонця на світанку.
Коли вдягаю вишиванку,
Немов в любові признаюся
Своїй країні ніжно й палко,
Вдягну і Господу молюся.
За мир та спокій в Україні!
Щоб вишивані візерунки
У долю кожної родини
День вишиванки — це не лише свято національної свідомості, патріотизму, а й краси та дружби. Свято національного костюму спрямоване на те, щоб зберегти історичну цінність української традиції створення і носіння вишиванок. День вишиванки – свято національної єдності, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу, а також об’єднати українців. Вишиванка – символ, який єднає українців незалежно від мови, якою вони спілкуються, віросповідання чи політичних поглядів.
Здавна вважалося, що сорочка, вишита кольоровими нитками та прикрашена візерунками, приносила успіх та служила оберегом для господині чи господаря. Вишиванка є не тільки традиційним українським одягом, а й оберегом, символом благополуччя і любові в сім’ї, а свято вишиванки символізує національну єдність нашого народу.
Українська вишиванка – це національна святиня! Саме вишиванка символізує і несе в собі духовне багатство, високу мудрість і традиційний зв’язок багатьох поколінь.
День вишиванки – відносно нове народне свято, покликане сприяти єдності і культурному відродженню всього багатонаціонального українського народу, зберегти споконвічні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого одягу, сили, добробуту, краси та оберегів.
В Озерненській гімназії з розмахом проведено День вишиванки:
-проведено виставку світлин у вишиванках учнів закладу «Бережи українське – носи вишиванку!
– флешмоб «Вишиванка – спадок нації!»;
– творча виставка «Вишиванкові візерунки»;
– челендж до Дня вишиванки «Вишиванка – мамин оберіг»;
– участь у конкурсі «Берегиня родини»;
– відеоролик «Привітання адміністрації гімназії з Днем вишиванки».
ФІНАЛЬНІ ЗМАГАННЯ З ФУТЗАЛУ
17 травня 2021 року на спортивному майданчику Озерненської гімназії відбулися фінальні змагання з першості ГО ВФСТ «Колос» з футзалу серед юнаків 2008-2009 років. Готові до боротьби, впевнені в собі, наполегливі та завзяті футболісти вишикувалися у передчутті цікавої та емоційної гри.
- ДЮСШ Баранівської ОТГ
- ДЮСШ Овруцької ОТГ
- ДЮСШ Новогуйвинської ОТГ
- ДЮСШ Коростишівської ОТГ
З вітальним словом до спортсменів звернулися Сташенко О.Ф., голова ГО ВФСТ «Колос», Сташенко Г.Ф., начальник відділу освіти Новогуйвинської ОТГ, Власюк А.П. директор гімназії.
В запеклій боротьбі перемогу здобули:
- І місце – ДЮСШ Овруцької ОТГ;
- ІІ місце – ДЮСШ Коростишівської ОТГ;
- ІІІ місце – ДЮСШ Новогуйвинської ОТГ;
- ІV місце – ДЮСШ Баранівської ОТГ.
День Європи
День Європи – це символ започаткування нової успішної моделі мирної співпраці між державами, що ґрунтується на спільних цінностях та інтересах.
В період з 11.05.2021 по 15.05.2021рр в Озерненській гімназії був проведений тиждень Європи.
В гімназійній бібліотеці оформлено тематичну експозицію присвячену Дню Європи «Європейський вибір».
Вчителями методичної комісії іноземних мов були проведені різноманітні заходи, а саме : вікторина «Історія створення Євросоюзу» для учнів 10-11 класів, «On-linePuzzleEuropatag» для учнів 9 класів, «EuropeDay (QR-codecontest)» для учнів 7 класів, «UkraineontheMapofEurope» для учнів 5 класів.
Для учнів початкових класів організовано перегляд мультфільмів, конкурс англійської пісні, урок-вікторину до Дня Європи.
З метою сприяння формуванню в учнів уявлення про міжнародні акти, що розкривають загальну стратегію України по відношенню до цінностей Євросоюзу, в гімназії відбувся On-lineMarathonEUкраїна для учнів 11 класів.
Отже, відзначення Дня Європи в Україні – це крок у зміцненні самоідентифікації України як європейської держави, причетної до традицій і цінностей Європи.
Тиждень психології
З 20 квітня по 26 квітня 2021 року в Озерненській гімназії проходив тиждень психології з метою оптимізації освітнього процесу, збагачення знань учнів про внутрішній світ власної особистості та особистості інших людей, формування прагнення учнів до самопізнання, розкриття творчого потенціалу, створення позитивного емоційного настрою, пропаганда навичок конструктивного спілкування, здорового способу життя та розвитку життєвої компетентності учнів.
Кожен день мав свою назву і свій девіз. За його проведення відповідала психологічна служба гімназії та певні класні колективи.
Перший день тижня 20 квітня проходив під девізом:
«Пізнай себе і ти побачиш – світ прекрасний».
Відбулось відкриття тижня психології. Учні та працівники гімназії ознайомились із інформаційно-пізнавальним вісником «Шкільний психолог», який знаходився у фойє гімназії. Кожен клас початкової школи створював свою «Скриньку довіри» (це своєрідна пошта для психолога), яка поповнювалась відвертостями дітей протягом тижня. По завершенні тижня психологічна служба вивчала листи з метою виділення певної проблеми або хвилюючих моментів у житті дітей.
Протягом дня діяла акція ««Дерево відвертостей, побажань і пропозицій». Учні 3-х класів виготовляли плакати (колажі) у вигляді дерева з різноманітними побажаннями, пропозиціями дітей один одному, друзям, вчителям або гімназії.
В свою чергу учні 1, 2, 4 класів брали участь у конкурсі «Паркан думок», за умовами якого діти мали закінчити фразу «Я щасливий, коли…» і зобразити свій завершений вислів у вигляді малюнка.
Другий день тижня 21 квітня проходив під девізом:
«Пізнай себе – і ти пізнаєш світ».
Цього дня учні 1-х класів були задіяні в акції «Веселка настрою»,відповідно до якої вони виготовляли колаж (плакат) на свій розсуд та фантазію до поданої теми. Учні 2-4 класів визначали свій настрій на «Веселці настрою» у фойє гімназії у вигляді кольорових кружечків . Кольори кружечків на веселці відповідали певному настрою дитини в даний момент часу.
Протягом дня проводилось експрес-опитування дітей у вигляді техніки «Незакінчених речень» з теми «Роль психолога у гімназії». А також проводились різноманітні ігри на перервах та надавались консультації дітям та вчителям на тему «Кольоротерапія», згідно до яких кожен міг ознайомитись зі світом кольорів у нашому житті, із впливом кольору на нашу психіку і т.д. Учні 1-4 класів взяли участь у відкритті галереї під назвою «Автопортрет класу».
Третій день тижня 22 квітня проходив під девізом:
«Все в твоїх руках».
Цього дня для учнів 4 класів було організовано акцію «Гімназія моєї мрії», відповідно до якої діти повинні були задіяти всю свою фантазію, мрії, своє бачення щодо гімназії майбутнього. Свої ідеї вони мали відтворити на плакаті або у вигляді колажу. З класними керівниками та учнями 1-4 класів проводилось також експрес-інтерв’ю «Твоє ставлення до гімназії». Діти та вчителі висловлювали активно свої думки з цього приводу.
Вчителі та діти мали змогу висловити свої думки на «Плакаті гласності» у фойє гімназії з приводу того, що ж викликає радість у них, перебуваючи в стінах гімназії; що саме їм подобається в гімназії.
Кожен класний колектив мав змогу поміркувати і взяти участь в конкурсі малюнків з теми «Щастя -…», «Мрія мого життя…». Свої колективні роботи діти розміщували в класах та презентували їх.
Четвертий день 23 квітня проходив під девізом:
«Ми різні – ми рівні».
Зранку була організована виставка літератури з психології, на якій учні та вчителі мали змогу ознайомитись із літературою даного напрямку, порадами психологів щодо гармонійного спілкування і співжиття у колективі однолітків, дітей і дорослих, учнів і вчителів. Дана література спрямовує інтерес читачів на теми самовиховання, самовдосконалення, вирішувати проблеми навчання, спілкування, розв’язання конфліктів, спрямовує читача на позитивне оптимістичне ставлення до життя.
Учні 2-х класів були задіяні в акції «Почни день з посмішки. Дружба у моєму житті». Учні 1,3,4 класів виконували вправу «Сонечко». На плакаті, що знаходиться у фойє гімназії «Почни день з посмішки», зображені силуети сонця з промінцями. В центрі дитина пише ім’я друга, а на промінцях записують компліменти, добрі слова про друга. Таким чином діти висловлювали своє гарне ставлення до однокласників, вчителів, по новому дивились один на одного.
Протягом дня перед вчителями та дітьми стояло завдання фотографувати один одного у різноманітних цікавих ситуаціях та відсилати кумедні фото психологу для виготовлення фотоколажу на тему «Я не боюся бути смішним». Вчителі та діти із задоволенням брали участь у даному конкурсі, веселились та були дуже активними.
Колектив стає засобом формування особистості тільки тоді, коли в ньому
є позитивний психологічний клімат, адже сприятливий психологічний клімат
є запорукою успіху в формуванні гуманних взаємин.
Пятий день тижня – це день підведення підсумків та закриття тижня психології..
Найактивніші учасники та переможці конкурсів були нагороджені грамотами.
Необхідність проведення тижня психології очевидна. Предметний тиждень надає можливість познайомити школярів з наукою, що допомагає їм вивчити й зрозуміти внутрішній світ, що виникає в процесі взаємодії людини з навколишнім зовнішнім світом, у процесі активного відбиття цього світу.
Проведення тижня психології має велике значення для підвищення психологічної культури, розуміння самого себе як особистості, усвідомлення свого місця серед людей, формування навичок рефлексії, навичок конструктивної взаємодії з навколишніми, розвиває комунікативні здібності, упевненість у своїх діях, виховує культуру поведінки.
День Землі
22 квітня весь цивілізований світ відзначає День Землі – загальнолюдське символічне свято любові та турботи про навколишнє середовище. До ЕКО-руху долучилися і ми, педагоги Озерненської гімназії. Наш колектив зібрався, аби прибрати з узбіч сміття на ділянці автодороги Озерне-Пряжево.
Але відсутність елементарної культури поведінки у деяких водіїв, жителів смт Озерне призводить до того, що узбіччя вздовж даної дороги перетворюється на смітники.
Дві години толоки – і готово. Сміття, що лежало у траві, тепер у мішках. А чисте узбіччя радує око. Це не лише естетично, а головне – турбота про природу. Адже побутове сміття, що часто можна знайти на узбіччі, – це те, що не лише не перегниє, а може і пережити нас самих. До прикладу, картонні коробки розкладаються протягом 3 місяців, звичайний офісний папір – 2 роки, дошки з будівництва – 10 років, арматура – 11 – 13 років, старе взуття – 10 років, гумові покришки – 120-140 років, пластикові пляшки – близько 180-200 років, фольга – понад 100 років, батарейки – 110 років, алюмінієві банки – 500 років, термін розкладання скла – більше 1000 років.
Педагоги не тільки навчають, виховують учнів, але власним прикладом показують як ставитись до природи рідної Землі. І втома після проведених уроків не завадила нам зробити цей світ кращим.
Але прикро, що на сайті Новогуйвинської ОТГ, відмітили активну участь у толоці «(управління фінансів, центр надання адміністративних послуг, управління освіти, управління правового, кадрового забезпечення, відділ соціального захисту та охорони здоров’я, служби у справах дітей, відділ культури, розвитку туризму, молоді та спорту, відділ містобудування, архітектури, житлово-комунального господарства, благоустрою та комунальної власності, відділ земельних ресурсів та екології, відділ бухгалтерського обліку, звітності та господарського забезпечення, відділ організаційного та інформаційного забезпечення)», а педагогів з Новогуйвинської та Озерненської гімназій не згадали. Але ми не претендуємо на похвалу, ми виконали свій громадянський обов’язок.
Ставтесь дбайливо до довкілля, бережіть екологію рідної землі!
Всеукраїнський тиждень дитячого читання
Сьогодні без книги ми не можемо уявити своє життя, бо вона — постійний супутник, найкращий порадник в усіх життєвих ситуаціях і для малечі, і для школяра, і для зрілої, досвідченої людини. Хто не долучився до цілющого джерела Слова в дитинстві, той може вважати себе обікраденим. Радість спілкування з книгою не можна нічим замінити.
Усім відомо, що традиційно в Україні на весні проходить Всеукраїнський тиждень дитячого читання– це літературні відкриття нових творчих імен серед дорослих і дітей, знайомство з новими книгами, спілкування з однодумцями, участь у цікавих акціях, демонстрація читацьких талантів і досягнень.
У незалежній Україні Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги було засновано 22 лютого 1993 року, а з 2009 року – має назву Всеукраїнський Тиждень дитячого читання. Свято – тиждень дитячого читання має давні традиції та набуло сьогодні особливого змісту для кожного учасника, адже в наш час інтенсивного розвитку інформаційних технологій та швидкого Інтернету, надзвичайно важливо зберегти в дітях любов до читання. Нічого не може замінити спілкування дитини зі справжньою книгою, а бібліотеки для дітей у сучасному світі залишаються чи не єдиним осередком дозвілля, де культивують читання, навчають дитину не просто читати, а систематично думати та аналізувати. У теперішній час свято набуває особливого значення – допомагає дітям відчути радість спілкування з книгою, нагадує дорослим про значення друкованого слова у дитинстві, привертає увагу до проблем дитячого читання.
Дитячі книги – це не тільки література, коли всім смішно, кумедно або забавно, і не коли все просто і наочно, яскраво і привертає увагу, а коли за допомогою художніх образів, зрозумілих дітям, розповідається про життя, тобто в правильній дитячій літературі перед нами, перш за все, постає яскрава картина світу в різних життєвих ситуаціях.
Книга – одне з найбільших чудес, створеною людиною. З тих пір, як люди навчилися писати, свою всю мудрість вони довірили книгам. Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле, заглянути в майбутнє
Шлях розвитку книги був довгим і складним. Який тільки матеріал не використовували люди для виготовлення книжок: глину, листя та кору дерева, шкіру тварин, бамбук, папірус, шовк.
Перші паперові книги з’явилися в Європі в ХІІІ ст. Їх довгий час писали від руки. Одна книга виготовлялася 5–7 років і коштувала дуже дорого.
У ХV ст. був винайдений спосіб друкувати книги. Перша друкована в Україні була видана Іваном Федоровим у 1574 році у Львові. Називалась вона “Апостол”.
Довіряючи всі свої знання і досвід книгам, люди навчилися зберігати їх. Скарбницями книг називають бібліотеки. У перекладі з давньогрецької мови слово “бібліотека” означає приміщення, де зберігаються книги (“бібліо” – книга, “тека” – сховище). Бібліотеки з’явилися з незапам’ятних часів. Давні єгиптяни називали їх “аптеками для душі”, тому, що книги робили людську душу благородною, а розум сильним. В Україні перша бібліотека з’явилася за часів Київської держави. Її створив князь Ярослав Мудрий у 1037 р.
Сьогодні ми не знаємо хто написав першу книжку, як вона називалася. Книга – унікальне, феноменальне творіння людства. Ми не можемо уявити своє життя без книги. Книги – наші постійні супутники. Книга – джерело знань для школяра, студента, кожної людини. Книга – наш найкращий порадник у всіх життєвих ситуаціях і для школяра, і для зрілого, досвідченого мужа. Недарма в народі кажуть: книга вчить як на світі жить; хто багато читає, той багато знає.
Скільки книг треба прочитати, щоб бути освіченим, розумним, мудрим, щоб пізнати світ? Цього ніхто не знає. Читати потрібно все життя. Вік живи, вік учись.
Читають книги навчаючись, здобуваючи знання, читають і в час відпочинку.
Любов до книги з дитинства і продовжується все життя. Гарну книжку часто читаємо багато разів і кожен раз знаходимо в ній щось нове, цікаве, вражаюче. Такими книгами є Біблія, “Кобзар” Тараса Шевченка та багато інших – вони ніколи не старіють, не надоїдають. Вони – наші найперші порадники, друзі. Багато людей вважають книгу найкращим подарунком.
Отож, шануймо, бережімо, читаймо книги, бо у них мудрість, розум, знання людства, які створювалися впродовж тисячоліть. Книга – найбільший винахід людства.
Ким бути? Яким бути? На ці запитання дають відповідь книги.
Книга відкриває світ пізнання й сходження до одвічних життєдайних джерел цивілізації. Книги дарують нам цілющі зерна знань. Вони спонукають до творчого пошуку, прекрасних знахідок і відкриттів.
За всіх часів люди славили книгу. Як її тільки не називали: і джерелом мудрості, і цілителькою душі, сонячним сяйвом і рікою, що живить Всесвіт. Книга завжди ототожнювалась із світлом, яке, незважаючи ні на що, намагались загасити варвари, знищуючи книжкові скарби. Книга і сьогодні – важливе джерело знань.
Цікаво знати^
– Основною формою занять у середньовічних університетах, школах було читання книг: викладач читав книжку й пояснював незрозумілі місця. Чому ж студенти не читали цих книжок самі? Тому, що книжки тоді в ще не друкувалися, а переписувалися. Такі книжки були дорогі й малодоступні, будь-хто їх читати не міг. Ось звідси й походить вислів “читати лекції”. А книги тоді були не схожі на наші: вони писалися великими літерами, а тому були гігантського розм. Іру – до півметра і більше. Через вагу й розміри носити з собою таку книгу було майже неможливо. Коштували вони дорого, а щоб їх не вкрали, то часом доводилося прив’язувати їх до столу ланцюгами.
– Найдавнішою книгою України є Велесова книга – пам’ятка писемності ІХ століття. До найдавніших книг, творів написаних в Україні є “Слово о полку Ігоревім”, Пересопницьке Євангеліє, “Київські глаголичні листки” та інші. Першою друкованою книгою, яку написав українець, була книжка (1483) вченого ХV ст. Юрія Дрогобича.
– Якби зібрати всі терміни з усіх галузей наук, то це був би “контейнер” на мільйон або навіть більше слів.
– Найвидатніші книги писалися на пергаменті. Це оброблені телячі шкури. Їх старанно вишкрябували з обох боків, вибілювали у вапні, натягали на раму, сушили, а потім обрізали – і виходив гладенький, тонкий і дуже міцний “папір”. Пергамент був значно міцніший і не псувався так швидко, як папір. В Україні користувалися ним до ХVII століття.
– Перші книги, видані сучасною українською мовою були: “Енеїда” І. Котляревського (1798), “Українські народні думи” (1834), записані М. Максимовичем, “Кобзар” Тараса Шевченка (1840) …
– Творча спадщина видатного українського письменника, поета, публіциста, перекладача Івана Франка величезна – понад 130 томів (книг), проживши неповних 60 років. Надруковано поки що тільки 50 томів.
– Однією з найменших у світі книг вважається “Кобзар” Тараса Шевченка, створений українським мікро гравером Миколою Сядристим. Книжка має 12 сторінок, кожна з них 0,6 квадратних міліметра. Перегортати сторінки можна тільки загостреним кінчиком людської волосини. Книжка зшита павутинкою завтовшки 0,002 мм. Обкладинка зроблена з пелюстки безсмертника. Її прикрашає портрет Тараса Шевченка, а також зображена хата, в якій він народився. На малесеньких листках через мікроскоп можна прочитати 75 рядків невмирущих поезій поета.
